Utbildning

Alla har rätt till utbildning! Rätten till utbildningen fastställs i FN:s deklaration om mänskliga rättigheter. Att alla barn ska gå i grundskola 2015 är det andra målet i millennium deklarationen. I princip alla länder i världen har skrivit under dessa två deklarationen.

Världen är på god väg att uppfylla millennium målet med grundskola för alla men situationen är fortfarande svår framförallt i Afrika Söder om Sahara. Det är främst flickors utbildning som måste sättas i fokus i kommande globala insatser. Några exempel på hur situationen ser ut idag:

• 8 av 10 barn börjar skolan
• Bara en tredjedel av dessa barn går ut grundskolan
• Över 100 miljoner barn går inte i skolan alls
• tre av fem av dessa barn är flickor!

Situationen är värst i Sydasien, Afrika söder om Sahara och i Mellanöstern, både vad det gäller tillgång till bra utbildning och situationen för flickor. I vissa länder når bara 30 procent av flickorna årskurs 5 i grundskolan. I Etiopen går bara en av tio flickor i skolan.

Det är alltså viktigt att flickor får tillgång till utbildning inte bara för att de idag är underrepresenterade både i grundskola och högre utbildning utan också för att det ger så fantastiska effekter när flickor får utbildning.

Flera studier, från bland annat Världsbanken slår fast att "det allra mest effektiva sättet att bekämpa fattigdom är att utbilda flickor och kvinnor". Varför? Här följer några exempel.

Om flickor får tillgång till utbildning leder det till att de gifter sig senare, får barn senare, får färre barn och har med sin utbildning en annan kunskap, självförtroende och status som hjälper dem att styra mer över sina egna liv. Att utbilda flickor ger dock inte enbart individuella fördelar utan kommer på längre sikt att ge kvinnor högre status i samhället och minska befolkningsökningen.

Jämställdhet mellan könen ger direkt positiva resultat när det gäller barns överlevnad och utveckling. Det finns en stark koppling mellan jämställdhet och barns hälsa och utveckling. När kvinnor får mer att säga till om, får det också en positiv effekt för barns rättigheter. Kvinnor som har gått i skola och som har inflytande över de beslut som fattas inom familjen, får också barn som är friskare, och som går i skola i högre utsträckning än andra barn.

Färre undernärda barn när kvinnor har inflytande

Kvinnors möjlighet att kontrollera sitt eget liv och fatta beslut påverkar starkt barns näringsintag, hälsa och utbildning. I familjer där kvinnan har ett starkt inflytande, är nämligen de resurser som avsätts för barnen betydligt större än i familjer där kvinnan har en svagare ställning.

Om män och kvinnor hade samma inflytande i hemmet skulle antalet underviktiga barn under tre års ålder i Sydasien sjunka med 13 %, vilket i praktiken innebär 13,4 miljoner barn i regionen som inte längre skulle vara undernärda. I länder söder om Sahara i Afrika, skulle ytterligare 1,7 miljoner barn få tillräckligt att äta. (UNICEF: The State of the World's Children. 2006)

I de länder där Twiga idag har samarbetspartners har man infört gratis primärskoleutbildning. Utmaningen är nu att klara av att ta emot alla de barn som strömmar till skolorna. Klassrum överfylls och det finns för få lärare. Föräldrarna förväntas fortfarande betala för uniformer, lärares löner och ofta ha med egen lunch. Skolan i Enkokidongoi - Noontoto Primary School kämpar ständigt med dessa problem.

Att se till att barnen får en ordentlig utbildning och kunskap kräver mycket resurser. Dessa resurser finns inte alltid tillgängliga, särskilt inte i mer eftersatta och avlägsna områden.

En annan utmaning är tillgången till fortsatt utbildning efter sjunde eller åttonde klass. En satsning på gratis Secondary School är under planering i både Uganda och Kenya men det kommer att ta mycket lång tid att genomföra. Situationen idag är även här att det är speciellt svårt för flickor att få tillgång till högre utbildning. Genom Oloililai Girls Foundation eller Flickfonden stödjer Twiga, med Din hjälp, 14 maasaiflickor till fortsatt utbildning.